L’utilisation de la check-list : Sécurité du patient au bloc opératoire : Au service de maternité du CHU de Béni-Messous en 2015 Alger – Algérie

1Service d’Epidémiologie et de Médecine Préventive, CHU Béni-Messous, Alger, (Algérie)   2Service de Gynécologie Obstétrique, CHU Béni-Messous, Alger, (Algérie).
Ghania BRAHIMI1, Sarah AIT SEDDIK1, Hadjer OULD BABA ALI1 , Sabrina AMRIT, Youcef TAYBI2, Rosa BELKAID1.

Résumé

Mots clés : check-list, bloc opératoire, maternité, infections du site opératoire, évaluation

Introduction

Notre CHU a introduit la Check-List (CL)  au le bloc opératoire (BO) du service de maternité,  dans le but de réduire les complications postopératoires et principalement le risque  infectieux qui est une  complication fréquente

L’objectif:

Evaluer  l’utilisation  de la CL au BO chez les patientes césarisées,

Déterminer la proportion de CL renseignées  et  leur complétude

Déterminer l’incidence des  ISO.

Matériel et Méthodes

Il  s’agit d’une évaluation   prospective  de toutes les CL renseignées par le personnel du BO pour  les césariennes effectuées du 01 février au 30 Mai 2015. Les  données sont  saisies, et analysées sur  le logiciel  Epi-Info6

Résultats

Au total,  300 césariennes ont  été réalisées,  57%  des interventions ont été pratiquées en urgence et 43% en élective.

Le  nombre de césariennes  réalisées avec CL remplies est de 60% ;  et le  nombre de CL complètement remplies est de est  149 soit un taux de complétude de  83.2%.

90%  des CL ont été réalisées pendant les  jours ouvrables  et 79.9%  ont été réalisées la journée versus 20.1% la nuit. La  CL  a été renseignée pour 64.4%  des césariennes réalisées de façon programmée. Les complications post opératoires liées aux infections ont été  enregistrées chez 2.2% des césarisées réalisées avec CL renseignées versus  8.5%  avec CL non renseignées (p< 0.01).

Conclusion

L’incidence des ISO a bien été réduite grâce à l’introduction de la CL, celle-ci mérité d’être généralisée à l’ensemble des actes chirurgicaux.

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Intérêt De  L’instauration Du Dossier De Soins Dans Les Etablissements Hospitaliers Algérien

PEPM INFSPM de MASCARA
Mr. BENABED MOHAMED

1.Introduction :

Dans  le  monde   entier , surtout  les pays    les     plus   avances   où   la discipline  infirmière  est  de  mise, où   considérée  comme  une entité professionnelle la tenue du dossier infirmier  est une obligation même pour  un malade à domicile .

L’évolution  des  techniques  et  des connaissances concernant  la sante et  la maladie conduit l infirmier (e) à réajuster en permanence son  savoir  spécifique  en soins  infirmiers  et  l’invite  à  acquérir  des connaissances provenant d’autres disciplines.

L’infirmier(e)     doit      posséder     de    grandes     capacités d’adaptation   pour   faire    faces    à   la    diversité    des    situations qu’il /elle   rencontre  au  quotidien.

Pour dispenser des soins de qualité, l’infirmier(e) doit acquérir des   compétences  techniques,  éducatives  et   relationnelles et  savoir maitriser   les   outils   méthodologiques    qui    fondent    sa   pratique professionnelle.

L’instauration du dossier soins dans les hôpitaux algériens contribuera de façon positive dans  l’organisation des soins en contribuant à formalisation des processus de soins en intégrant un ensemble d’outils de mesure de la qualité des soins : Le dossier de soins infirmier

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L’unité des Technologies de l’Information et de la Communication (U.N.I.T.I.C)

Service informatique
Service informatique

L’unité des Technologies de l’Information et de la Communication (U.N.I.T.I.C) est un espace d’information et de formation en matière d’informatique et de Technologies de l’Information et de la Communication (TIC), permettant au formateur (PEPM) de créer des ressources d’enseignement/apprentissage pouvant être insérés sur un réseau à créer entre les Etablissements de Formation Paramédicale (EFPM et ITSP) accessibles sur Internet et permettre à l’étudiant d’acquérir une certaine autonomie dans son apprentissage, aussi, réactiver et inciter les Établissements de Formation Paramédicale à l’usage efficace et efficient des outils numériques dans toutes les relations pédagogiques ainsi qu’administratives Continuer la lecture de « L’unité des Technologies de l’Information et de la Communication (U.N.I.T.I.C) »

Accueil de l’usager

Mr ELBIR Boussad PEPM Chef de Département de la recherche et documentation INPFP
Mr ELBIR Boussad PEPM Chef de Département de la recherche et documentation INPFP

 Introduction

Le lieu médical quel que soit son niveau est un point de rencontre entre le malade et le soignant. C’est l’endroit où l’on vient se soigner. L’accueil est habituellement considérer sous l’angle de la gentillesse et les qualités humaines du soignant. L’organisation de l’espace-temps, avant la consultation conditionne l’efficacité et la bonne réputation du lieu et des soins pratiqués.

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La recherche paramédicale en Algérie, Réalité ou utopie ?

Mr Ahmed MEBARKI Ex PEPM et Sous-directeur des activités paramédicales, retraité – Mme Nadia HACHED ISSP-Cadre paramédicale, Sce Cardiologie A1, CHU Mustapha

Résumé : L’article que nous proposons dont la thématique se focalise sur la recherche paramédicale, Réalité ou utopie ?, cible les paramédicaux diplômés toutes filières confondues. Nous tentons alors de graviter la recherche paramédicale ( en somme comme toute recherche scientifique) sur la formulation-identification de l’Ecart-problématique au travers du prisme de la notion de Problématisation. Dans l’étape suivante, nous mettons en exergue les jalons de la mise en œuvre des obligations de compétences, de moyens et de résultats qui permettront de concrétiser les objectifs assignés et d’ouvrir de nouvelles pistes de recherche enclenchées par les compétences paramédicales.

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Le MOOC comme un gage d’apprentissage et de qualité.

M.BRAHIM. K * *Enseignant paramédical à l’institut de Blida.
M.BRAHIM. K * *Enseignant paramédical à l’institut de Blida.

Le MOOC (Massive Open Online Course) qui veut dire des cours proposés par des instituts et des universités comme cela existe à travers la FUN (formation universitaire numérique) sont désormais accessibles à tous et gratuitement sur internet sans condition d’âge ni de diplôme.

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La qualité relationnelle dans la formation paramédicale : une revue de littérature (Cas de l’INPFP).

Waffa Hallil Amalou Doctorante à HEC Alger
Waffa Hallil Amalou Doctorante à HEC Alger

Résumé :

Dans le présent travail, nous abordons le concept de la qualité relationnelle qui permet l’amélioration de la relation entre le client et la marque. Et ce, en nous basant sur la chaine relationnelle logique établie par Aurier et Evrard (2001) qui attribue cinq dimensions à la qualité de la relation : qualité perçue, valeur perçue, satisfaction, confiance et engagement. Nous emprunterons donc de la littérature sur le sujet, les échelles de mesures adéquates qui permettront de mesurer chaque dimension de la qualité relationnelle et nous préparerons une piste pour un essai de transposition de ce modèle sur le contexte algérien pour une prochaine étude.

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Sur la nouvelle route de la soie : Du Sericum* au Vaccinum**

Mme, AOUES Khadidja. PEMP.INFSPM BLIDA.
Mme, AOUES Khadidja. PEMP.INFSPM BLIDA.

Sericum* : Soie en latin,       Vaccinum** : Vaccin en latin

En prévision de la mise en application du programme de vaccination par les pays africains francophones ; 2018, et dans le cadre du projet de coopération international de la communication médicale entre les pays franco-africains et la république populaire de la Chine.

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L’art de soigner et de guérir au fil des temps

Dr Toumi Rafika Institut d’archéologie. Université d’Alger2

L’art s’est souvent fait le médiateur entre la souffrance et la guérison, la pathologie et l’espoir. L’origine des soins échappe à toutes les explorations, on peut penser que l’art de soigner est né du moment où les Hommes ont souffert.
La femme a toujours été guérisseuse, donc les soins s’attachent fondamentalement aux activités de la femme. C’est elle qui met au monde, c’est elle qui a la charge de “prendre soin” de tout ce qui entretient la vie quotidienne de la collectivité[1]. Continuer la lecture de « L’art de soigner et de guérir au fil des temps »