{"id":185,"date":"2018-10-15T15:32:19","date_gmt":"2018-10-15T14:32:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.inpfp.dz\/revue\/?p=185"},"modified":"2021-05-03T21:32:29","modified_gmt":"2021-05-03T20:32:29","slug":"le-mooc-comme-un-gage-dapprentissage-et-de-qualite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.inpfp.dz\/revue\/2018\/10\/15\/le-mooc-comme-un-gage-dapprentissage-et-de-qualite\/","title":{"rendered":"Le MOOC comme un gage d\u2019apprentissage et de qualit\u00e9."},"content":{"rendered":"
\"M.BRAHIM.
M.BRAHIM. K * *Enseignant param\u00e9dical \u00e0 l\u2019institut de Blida.<\/figcaption><\/figure>\n

Le MOOC<\/strong> (Massive Open Online Course) qui veut dire des cours propos\u00e9s par des instituts et des universit\u00e9s comme cela existe \u00e0 travers la FUN (formation universitaire num\u00e9rique) sont d\u00e9sormais accessibles \u00e0 tous et\u00a0gratuitement sur internet sans condition d\u2019\u00e2ge ni de dipl\u00f4me.<\/p>\n

Le domaine d\u2019application de ce MOOC peut intervenir dans le d\u00e9veloppement de la personnalit\u00e9, montage de projet, enseignement, la sant\u00e9, d\u00e9veloppement des objets mobiles et connect\u00e9s, cr\u00e9ation de serious games en ligne, etc\u2026<\/p>\n

Mots cl\u00e9s<\/strong>\u00a0: MOOC\u00a0; elearning\u00a0; TIC\u00a0; Multim\u00e9dia\u00a0; e-sant\u00e9; FOAD; plateforme;<\/p>\n

<\/p>\n

Les th\u00e8me peuvent \u00eatre nombreux, il convient juste de choisir le\u00a0MOOC<\/strong>\u00a0qui vous convienne. Vous pouvez entamer ces cours quelque soit votre niveau d\u00e9butant ou confirm\u00e9 dans un domaine d\u2019autant plus que cette formation est certifiante.<\/p>\n

Ce projet initi\u00e9 conjointement par l\u2019institut national p\u00e9dagogique de la formation param\u00e9dicale et la Direction g\u00e9n\u00e9rale de la pr\u00e9vention et de la promotion de la sant\u00e9, est con\u00e7u comme une entr\u00e9e en mati\u00e8re des TIC, en effet il cherche \u00e0 r\u00e9pondre aux besoins des \u00e9tudiants et des professionnels qui d\u00e9sirent connaitre les principes fondamentaux et les caract\u00e9ristiques de l\u2019hygi\u00e8ne hospitali\u00e8re.<\/p>\n

Pour atteindre cet objectif, le groupe de pilotage s\u2019est fix\u00e9 04 axes de formation\u00a0:<\/p>\n

-Tout d\u2019abord d\u00e9finir le champ de l\u2019ensemble des infections associ\u00e9es aux soins \u00e0 travers le module de la 1\u00e8re<\/sup> semaine\u00a0: les infections associ\u00e9es aux soins;<\/strong><\/p>\n

-Pr\u00e9venir la diss\u00e9mination de micro-organismes notamment multi-r\u00e9sistants, \u00e0 l\u2019origine des infections associ\u00e9es aux soins\u00a0; les mains constituant le mode de transmission principal et ce \u00e0 travers le module de la 2\u00e8me<\/sup> semaine\u00a0: l\u2019hygi\u00e8ne des mains\u00a0;<\/strong><\/p>\n

-Assurer\u00a0 un \u00e9tat de propret\u00e9, Eviter la transmission crois\u00e9e des micro-organismes entre\u00a0 patients et soignants par le biais du mat\u00e9riel, des mobiliers et\/ou des surfaces, Eviter\u00a0 la\u00a0 contamination\u00a0\u00a0 de\u00a0 l\u2019environnement et d\u2019autres \u00e0 travers le module de la 3\u00e8me<\/sup> semaine\u00a0: le Bio nettoyage\u00a0;<\/strong><\/p>\n

– Et enfin, pr\u00e9venir les risques sanitaires li\u00e9s \u00e0 l\u2019exposition aux d\u00e9chets d\u2019activit\u00e9s de soins et pr\u00e9server l\u2019environnement par l\u2019application des modalit\u00e9s de tri, conditionnement, entreposage, transport et traitement, conform\u00e9ment \u00e0 la r\u00e9glementation en vigueur \u00e0 travers le module de la 4\u00e8me<\/sup> semaine\u00a0: les d\u00e9chets d\u2019activit\u00e9 de soins;<\/strong><\/p>\n

Pour vous accompagner ce Mooc est con\u00e7u et porter par une \u00e9quipe interdisciplinaire et pluriprofessionnelle.<\/p>\n

Par ailleurs si vous souhaitez vous former en hygi\u00e8ne hospitali\u00e8re et de l\u2019environnement\u00a0! \u00e0 actualiser vos connaissances en tant que professionnels de sant\u00e9\u00a0!! Ou encore \u00e0 promouvoir l\u2019hygi\u00e8ne dans nos \u00e9tablissements de sant\u00e9\u00a0!!!?\u00a0\u00a0\u00a0avec le MOOC ce n\u2019est jamais trop tard, gr\u00e2ce aux cours mis en ligne, con\u00e7us et anim\u00e9s par des M\u00e9decins experts, formateurs, PEPM et informaticiens reconnus dans leur domaine. Acc\u00e9der librement et gratuitement sans condition d\u2019\u00e2ge ni de dipl\u00f4mes, d’une dur\u00e9e de 04 semaines, vous allez pouvoir vous former \u00e0 votre propre rythme et acqu\u00e9rir de nouvelles comp\u00e9tences en interaction avec plusieurs personnes ressources.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00a0<\/strong>Groupe de pilotage du MOOC.<\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Aussi l\u2019environnement d\u2019apprentissage propos\u00e9 offre un sc\u00e9nario p\u00e9dagogique de 04 semaines, effectivement les diff\u00e9rentes ressources de recherche et de savoir nourrices des m\u00e9thodes de la recherche des productions d\u2019expertise ainsi que d\u2019illustration pragmatique dans le champ de l\u2019hygi\u00e8ne et elle sont anim\u00e9s sous diff\u00e9rentes modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques\u00a0: travail individuel et collectif, \u00e9tudes de cas, conf\u00e9rences, expos\u00e9s et bien d\u2019autres de plus l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019information est optimis\u00e9 par l\u2019utilisation de diff\u00e9rents support multim\u00e9dia, enfin au regard des diff\u00e9rents objectifs d\u2019apprentissage, vous \u00eates responsabilis\u00e9 dans l\u2019\u00e9valuation de vos acquis tout au long des 04 semaines, ainsi sont mis \u00e0 votre disposition des Quiz d\u2019auto\u00e9valuation, des espaces de dialogues entre pairs et avec l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique et de ressources documentaires, c\u2019est pourquoi le groupe de pilotage compte tr\u00e8s bient\u00f4t proc\u00e9der au lancement du premier MOOC Alg\u00e9rien d\u00e9di\u00e9 \u00e0 l\u2019hygi\u00e8ne hospitali\u00e8re, l\u2019occasion d\u2019ailleurs pour les participants de s\u2019inscrire gratuitement et directement sur site* et de partager avec nous cette belle aventure qui est le MOOC.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Le MOOC (Massive Open Online Course) qui veut dire des cours propos\u00e9s par des instituts et des universit\u00e9s comme cela existe \u00e0 travers la FUN (formation universitaire num\u00e9rique) sont d\u00e9sormais accessibles \u00e0 tous et\u00a0gratuitement sur internet sans condition d\u2019\u00e2ge ni de dipl\u00f4me. Le domaine d\u2019application de ce MOOC peut intervenir dans le d\u00e9veloppement de la … <\/p>\n

Continuer la lecture de « Le MOOC comme un gage d\u2019apprentissage et de qualit\u00e9. »<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[4],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.inpfp.dz\/revue\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/185"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.inpfp.dz\/revue\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.inpfp.dz\/revue\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inpfp.dz\/revue\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inpfp.dz\/revue\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=185"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.inpfp.dz\/revue\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/185\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":676,"href":"https:\/\/www.inpfp.dz\/revue\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/185\/revisions\/676"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.inpfp.dz\/revue\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=185"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inpfp.dz\/revue\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=185"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.inpfp.dz\/revue\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=185"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}